زبان بدن در آموزش قسمت دوم

زبان بدن در آموزش قسمت دوم

مجله مذاکره و زبان بدن

قبل از شروع این مقاله بهتر است بدانیم اساسا زبان بدن چیست و چه کاربردی دارد.

زبان بدن زبان بی زبانی است زبانی که به شما در بیان واقعی تر و یا شناخت واقعی درون افراد کمک بسیار ی می نماید زبان بدن عبارت است از کلیه حالتها ژستها و مدلهای نشستن ایستادن و راه رفتن و حتی ژست سخن گفتن بدون کلام آن را زبان بدن گویند

با تکنیک های موثر زبان بدن سخن بگوئید و تاثیر بگذارید هرچه مفیدتر و کوتاه تر و موثر تر سخن بگوئید بهتر و بیشتر تاثیر خواهید گذاشت و قبل از هر چیز با یاد خدا درس دادن و انتقال مطالب را هر چقدر هم سخت و دشوار شروع کنید این بزرگترین کلید آموزش است.

زبان بدن در آموزش

 از اخلاق و رفتار معلم، از طرز اداره کلاس، از رعایت عدل و انصاف در نمره دادن، از وقت شناسی و رعایت نظم، از دلسوزی و مهربانی، از خوشرویی و فروتنی، از دینداری و التزام به ضوابط شرعی، از اخلاق خوش و ادب او، از خیر خواهی و نوع دوستی معلّم درس ها می آموزند همچنین از اخلاق و رفتار و کردار او متأثر شده و تاثیر می گیرند و تمام اینها را باید در یک جمله خلاصه کرد زبان بدن استاد و معلم به دانشجو و یا دانش آموز کاملا منتقل می گردد.

•  ظاهری بسیار منظم و حرفه ای داشته باشید و در نظر بگیرید که زیبایی، سادگی است و سادگی زیبایی
•  در کارهایتان نظم داشته باشید تا الگویی مناسب برای دانشجویان و یا حتی  آموزان باشید و این نیمی از موفقیت است
•  زمان هر جلسه تدریس را در نظر داشته باشید تا با کمی یا زیادی وقت مواجه نشوید. وقت کلاس را به مطالب بیهوده و کم فایده صرف نکنید.
•  به هنگام درس دادن، نشاط روحی و عاطفی خویش را حفظ نمایید؛ با خوشرویی تدریس کرده و همواره چهره بشّاشی داشته باشید و از لطیفه گفتن ابایی نداشته باشید
• سعی کنید فضای صمیمی و شیرین و رویایی و جذابی همراه با خنده و نشاط در کلاستان جاری باشد تا دانشجو و یا دانش آموز خسته نشود خمیازه و خستگی و بی حوصلگی نشان دهنده شکست شما است
•  سعه ی صدر داشته باشید و از فضل فروشی بپرهیزید.
•  وفای به عهد، خوش قولی و تواضع را از یاد نبرید؛ به هنگام تدریس، آرامش خود را حفظ کنید.
• از قضاوت ناصحیح نسبت به دانش آموزان پرهیز نمایید و اشتباهات خویش را توجیه نکنید.
• از به کار بردن کلمات خارج از نزاکت بپرهیزید و پرگویی نکنید.
•  رازدار و محرم اسرار دانش آموزان باشید و از آنان توقعات بیش از اندازه نداشته باشید.
•  در تدریس ذوق و سلیقه به کار برید و آرام و شمرده تدریس کنید.
•  در املاء کلمات دقت نمایید و کلمات را صحیح روی تابلو بنویسید یا بیان کنید.
•  ذوق و استعداد دانش آموزان را شناسایی و هدایت نموده، بین آنان رقابت سالم و مثبت ایجاد کنید.
•  در برخوردها عدل و انصاف را رعایت نمایید و به دانش آموزان نگاه یکسان داشته باشید و سخن آن‌ها را بی مورد قطع نکنید.
• کارها و فعالیت‌های مربوط به کلاس را بین دانش آموزان تقسیم و به آنان مسئولیت بدهید؛ از تشویق به موقع غافل نشوید.
• پیش از تدریس، شناختی اجمالی از وضعیت، موقعیت وسطح معلومات دانش آموزان به دست آورید. بر موضوعات درسی، تسلط کافی داشته باشید.
•  در تدریس از گروه گرایی و بازی استفاده کنید و به سۆالات دانش آموزان با لحن خوب و مناسب پاسخ دهید.
•  در افزایش آگاهی‌ها، محتوای علمی و درسی خود بکوشید. مطالعه پیش از تدریس و آمادگی قبلی جهت آموزش داشته باشید

در قسمت اول این مقاله به مواردی برای جلب توجه و آرام کردن کلاس پرداختیم و در این قسمت نیز به ادامه این موارد می پردازیم

۱ - در ابتدا هیچ کاری نکنید. در جای خود بی‌حرکت و ساکت بایستید، ابتدا نزدیک‌ترین دانش‌آموز به وجود شما پی خواهد برد. چند لحظه صبر کنید، رفته‌رفته به دیگران رسیده و کلاس آرام خواهد شد.

۲ - اگر کلاس آرام نشد فریاد نکشید. با صدایی آهسته با دو سه نفر از شاگردانی که به نظر می‌رسد آمادگی گوش دادن به شما را دارند شروع به صحبت کنید.

۳ - از حس کنجکاوی دانش‌آموزان استفاده کنید. طبیعت انسان طوری است که دوست ندارد از هیچ مطلبی غافل بماند با صدایی آرام شروع به صحبت کنید بسیاری از آنان ساکت شده و دوست دارند بشنوند.

۴ - به یک نفر تذکری بدهید یا سؤالی بپرسید و در انتهای سؤال خود نام یکی از شاگردان را که می‌دانید گوش نمی‌داده به زبان بیاورید آن وقت تأثیر لو رفتن یک دانش‌آموز وراج را که همه چشم‌ها به سوی او نشانه رفته مشاهده خواهید کرد.

۵ - مردم عاشق تمجید هستند. به جای غر زدن به دانش‌آموزانی که گوش نمی‌کنند از کسانی که توجه می‌کنند تعریف و تمجید کنید.

حال که مختصری پیرامون زبان بدن در آموزش و مطالب حاشیه آن پرداختیم شاید جالب باشد برایتان مطالب دیگری که برای درک بهتر و آموزش موثر تر و همچنین بهبود و توسعه روند آموزش مهم است بپردازیم.