کارآفرینی یا کلاهبرداری حرفه ای قسمت هشتم

کارافرینی یا کلاهبرداری

بعنوان یک مدرس و مشاور کسب وکار سالها است در خصوص کسب و کارهای مختلف به نوشتن مشغولم متاسفانه این

روزها افراد مختلف و گاها کلاهبرداری را میبینم که در لوای نام مقدس کارافرین اقدام به اعمال مجرمانه خود می کنند اگاهی

نسبت به این افراد و اعمال و رویه های آنها می تواند به ما کمک فراوان و شایان توجهی نموده تا در دام انان گرفتار نشویم.

اما یک خبر مهم فرماندهی محترم  انتظامیخبر دادند که:

یک باند کلاهبردار با عنوان اینکه من برای کمک به کارآفرینان و با وعده اعطای تسهیلات، در شهرستان …. اقدام به اخاذی و

کلاهبرداری می نموده است . فرمانده محترم انتظامی خبر ار دستگیری و شناسایی و متلاشی شد ن این باند مخوف نمود.

این باند کلاهبرداری که با عنوان کمک به  کارآفرینی در ساوه اقدام به اخاذی و سرکیسه نمودن مردم مینمود با زحمات موثر

نیروی انتظامی کاملا متلاشی شد . شاید جالب باشد بدانید که اعضای این باند در کرج، تهران و اصفهان نیز اقدام به

کلاهبرداری کرده اند. مقام محترم انتظامی بدون ذکر تعداد اعضای این باند کلاهبرداری، گفتند: اعضای این باند در ساوه ۱۰ نفر

را اغفال و با وعده های واهی برای تسهیل روند اعطای تسهیلات و پیگیری امور کسب و کار و تولیدی ۵۰۰ میلیون ریال از آنان

اخاذی کردند.

 لوتوچی کلاهبرداری بزرگ از ایرانیان سرتاسر جهان

فرمانده انتظامی همچنین از متلاشی شدن یک سایت همسریابی جعلی در این شهرستان خبر داد و افزود: فردی با اغفال

دختران شاغل در فضای مجازی اقدام به ۴۰۰ میلیون ریال کلاهبرداری کرده بود که شناسایی و دستگیر شد.

امروزه فقط سایتهای همسریابی دست به این رفتارها نمی زنند داشتم یک سایت آموزشی را مطالعه می کردم که صفحه اول و رکن اول

موتورهای جستجو در آموزش مجازی و یا مدرسی بیسواد آموزش های بی پشتوانه  و مدارک متعدد رنگارنگ خارجی و بین المللی با

پشتوانه تبلیغات و….. هم از همین دست هستند اطلاق کلمه استاد به هر  بیسواد بی سروپایی مثلا فردی که در تازیخچه عمرش یک

سخنرانی نداشته مدیر رنگ وارنگ که در عمرش مدیر هیچ جایی نبوده و  مجموعه هایی مدیریتی که هرگز مدیر نبوده و سوابق مستدل و

مستند و تجربه ای نداشته اند لطفا از این افراد پرهیز فرمائید.

نمونه بارز این مسئله آموزش ارتباطات موثر و زبان بدن که توسط افراد غیر حرفه ای و غیر متخصص در سطح کشور مورد تدریس قرار می

گیرد و نتیجه انهم هجوم پوپولیسمهای اموزشی و یا شبه اموزشی به بدنه آموزشی کشور است.

هیچ چیز و هیچ کس آنگونه که به نظر می رسد نیست