کوچینگ مدیران و رهبران با رویکرد منتورینگ در سال 1399

کوچینگ مدیران و رهبران با رویکرد منتورینگ

کوچینگ مدیران و رهبران با رویکرد منتورینگ در سال 1399

کوچینگ مدیران و رهبران با رویکرد منتورینگ

کوچینگ مدیران و رهبران

 

 

بعنوان یک مدرس و مشاور مدیریت سالها است مباحث زیر را تدریس نموده و یا در پیرامون ان در حال مطالعه هستم به نظر می رسد

این کارگاه های اموزشی قطع به یقیین می تواند قدرت مجموعه ها و مدیران را به شدت افزایشمعنی داری داده و بر بهبود رویه های

مدیریت و رهبری مجموعه ها بیفزاید. بد نیست نگاهی داشته باشیم به مفهوم کوچ و منتور

مربیگری یا کوچینگ Coaching کوچینگ فرایندی گفتگو محور و گونه‌ای از رشد و پیشرفت است که در آن فردی به نام مربی، شخص آموزش گیرنده یا مشتری را برای دستیابی به اهداف حرفه‌ای یا شخصی‌اش، آموزش می‌دهد و هدایت و حمایت می‌کند. به عبارت دیگر کوچینگ یک فرایند است که مراجع را قادر می‌سازد پایبندی به اهداف خود را تقویت کند، تا در نتیجه منجر به بهبود شرایط شود.یک مربی (یا کوچ) درزمینهٔ‌های مختلف، برای افراد در جایگاه‌های متفاوت می‌تواند مفید و مؤثر باشد. یکی از شاخص‌ترین دسته‌بندی‌های کوچین می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • کوچینگ کسب و کار (به انگلیسی: Business coaching)
  • کوچینگ اجرایی (به انگلیسی: Executive Coaching)
  • کوچینگ عملکرد (به انگلیسی: Performance Coaching)
  • کوچینگ مهارت (به انگلیسی: Skills coaching)
  • کوچینگ فردی (به انگلیسی: Personal coaching)

 

منتورینگ یا هدایت یا هدایتگری رابطه‌ای است که در آن فرد باتجربه‌تر یا دارای دانش بیشتر به راهنمایی فردی با تجربه یا دانش کمتر

کمک می‌کند. مربی یا منتور می‌تواند کوچکتر از شخصی باشد که به او آموزش می‌دهد، اما باید دارای تخصص خاصی باشد.این یک

مشارکت یادگیری و توسعه میان فردی با تجربه زیاد و شخصی که می‌خواهد چیزی را فرا بگیرد، است.تعامل با یک متخصص نیز ممکن

است برای کسب مهارت با ابزار فرهنگی لازم باشد. مربیگری عبارت است از تأثیر، راهنمایی یا هدایتی که توسط یک مرشد ارائه می

شود. مرشد کسی است که به فردی کم تجربه و اغلب جوان‌تر آموزش می‌دهد یا کمک و نصیحت می‌کند. در یک محیط سازمانی، یک

مربی بر رشد شخصی و حرفه ای یک منتهی تأثیر می گذارد. اکثر منتورشیپ های سنتی مستلزم این است که کارمندان ارشد به

کارمندان جوان تر کمک کنند، اما مربیان لزوماً نباید از افرادی که به آنها راهنمایی می کنند ارشدتر باشند. آنچه اهمیت دارد این است که

مربیان تجربیاتی داشته باشند که دیگران بتوانند از آن بیاموزند.بر اساس فرهنگ لغت کسب و کار، منتور یک فرد ارشد یا با تجربه تر است

که به عنوان مشاور، رایزن یا راهنمای یک نوجوان یا کارآموز منصوب می شود. مربی مسئول ارائه کمک و بازخورد به فرد تحت نظارت او

است. بر اساس این تعریف، نقش یک راهنما این است که از تجربیات خود برای کمک به یک کارمند جدیدتر از طریق حمایت از آنها در کار

و حرفه خود، ارائه نظرات در مورد کارشان، و مهمتر از همه، ارائه جهت مربیان در حین کار در مشکلات و شرایط مورد نیاز استفاده کند.

 

سرفصلهای این کارگاه آموزشی

 

مفاهیم پایه در منتور و کوچینگ

تفاوت منتور و کوچ حرفه ای

تفکرات غلط پیرامون کوچینگ  و منتورینگ

اشتباهات مهلک در منتورینگ و کوچینگ

انواع متدولوزی کوچینگ سازمان ایده آل

سازمان و موسسات و نهادها و  کوچینگ

مهندسی سازمان ها  و موسسلت یادگیرنده

آنچه برای آموختن و فهم و درک واقعی  به ان نیاز داریم

تضادهای میان کوچینگ و مدیریت حرفه ای

نقش اصلی مدیریت و رهبری و تفاوتهای ان

مدیر موثر و نقش اصلی او با منابع انسانی و کارکردهای ان

انواع تعارض و تضادهای درون و برون سازمانی و درگیر شدن پرسنل با کار

بررسی نتایج تحقیقات در کسب و کارها و علل بهره وریپایین در جهان سوم

بررسی تاثیر دلبستگی کارکنان در درآمدسازمان و پیاده سازی مدل گالوپ

تحلیل و نقد و بررسی تجربه شرکت های موفق و  ارزش دلبستگی سرمایه های انسانی

معایب و مزیت های کوچینگ و انواع کوچینگ در سازمانها

مروری بر مدل Grow ایا می توان مدیران و رهبران را کوچ نامید

چهارپایه کوچینگ و مهارتهای اساسای و پایه ای  کوچینگ

کوچینگ و منتورینگ و جایگاه ان در موسسات و سازمانها

کوچینگ مدیران و رهبران با رویکرد منتورینگ

 

 

دکتر مازیار میر منتور و مشاور عالی کسب و کار

 

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *